A játékosítás egyetlen célja a hatékony tanulásra MOTIVÁLÁS.

A nyelvtanulásban vannak olyan feladatok, amelyeknek önállóan talán neki sem állunk, noha ezek a gyakorlatok előfeltételei lennének a szintlépésnek.

A játékos mechanizmusokat arra használjuk, hogy ezeket a nagyon nehéznek tűnő gyakorlatokat könnyebbé és élvezetesebbé tegyük, így a nyelvtanulók elvégzik azt a munkát, ami a következő nyelvi szint eléréséhez szükséges. 

Üdv, Kósz Csaba vagyok, az e-egyetem.hu alapítója.

Egy olyan egyedi nyelvoktatási rendszert építek újra, amely nemcsak magyaráz a nyelvekről, hanem valódi megértést, magabiztosságot és élményt ad – méghozzá játékosított szerepjátékon keresztül.

Az online nyelvoktató vállalkozásomat hat éven át sikeresen működtettem, de néhány éve világossá vált számomra: nem elégszem meg a megszokott eredményekkel.

Rájöttem, hogy nemcsak tanítani akarok – hanem szemléletet és rendszert váltani. Kívül és belül.

Ezért három év szünetet tartottam, mindent újraterveztem, és szinte a nulláról indultam újra – de már egy sokkal mélyebb szinten, sokkal tudatosabban, és még nagyobb szenvedéllyel.

Hiszek benne, hogy a nyelvtanulás lehet szórakoztató, hatékony és személyiségformáló egyszerre. A mostani irányom már nem „csak” működik – hanem átütő élményt ad.